联合办学合作协议
甲方：__________________
地址：__________________
法定代表人：____________
联系电话：______________
乙方：__________________
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法定代表人：____________
联系电话：______________
鉴于甲方与乙方在教育领域均具有丰富的资源与经验，双方本着优势互补、共同发展、实现双赢的原则，经友好协商，决定开展联合办学合作。为明确双方的权利与义务，特订立本协议。
一、合作内容
（一）课程体系共建
1. 课程规划与设计
(1) 双方共同成立课程规划小组，成员由双方各指派______名教育专家、课程研发人员组成。该小组负责对联合办学项目的课程体系进行整体规划，结合双方的优势学科与教学理念，确定课程目标、课程结构、课程内容及课程实施方式。
(2) 课程规划小组应于本协议签订之日起______天内完成初步课程规划方案，并提交双方进行审核。双方应于收到方案后______天内提出书面修改意见，经双方协商一致后，形成最终课程规划方案。
2. 课程开发与完善
(1) 根据最终课程规划方案，双方各自负责部分课程的具体开发工作。甲方主要负责______的课程开发，乙方主要负责______的课程开发。课程开发内容包括但不限于教材编写、教学大纲制定、教学课件制作、线上课程录制（如有）等。
(2) 双方应定期（每月至少______次）召开课程开发进度沟通会议，互相通报进展情况，协调解决开发过程中遇到的问题。对于涉及双方共同利益或需要双方协作的部分（如跨学科课程内容整合等），双方应积极配合，确保课程开发工作的顺利推进。
(3) 在课程开发完成后，双方共同组织课程评审小组，对开发的课程进行全面评审。评审小组成员由双方各指派______名相关领域专家组成。评审标准包括课程内容的科学性、系统性、实用性，教学方法的创新性与适应性，以及课程与联合办学项目整体目标的契合度等。
(4) 对于评审未通过的课程，由负责开发该课程的一方进行修改完善，修改期限为______天。修改后的课程再次提交评审小组进行复审，直至评审通过后方可正式投入使用。
3. 课程更新与优化
(1) 联合办学项目实施过程中，双方应根据教育政策变化、行业发展趋势、学生反馈等因素，及时对课程体系进行更新与优化。双方约定每学期至少进行一次课程内容的全面梳理与评估，根据实际情况对课程进行必要的调整，如增加新的课程模块、更新课程知识点、改进教学方法等。
(2) 课程更新与优化工作由课程规划小组负责统筹安排，具体由双方课程开发团队分工协作完成。对于因课程更新优化而产生的额外成本（如教材重新印刷、线上课程重新录制等），由双方按照______的比例共同承担。
（二）师资共享
1．师资选派与调配
(1) 双方根据联合办学项目的教学计划和课程安排，共同确定所需师资数量与专业要求。甲方负责选派______教师，乙方负责选派______教师参与教学工作。
(2) 选派的教师应具备相应的教师资格证书，具有丰富的教学经验和扎实的专业知识，且能够适应联合办学项目的教学模式与要求。双方应于每学期开学前______天将选派的教师名单及简历提交给对方进行审核。对于不符合要求的教师，对方有权提出异议，选派方应在收到异议后______天内进行更换。
(3) 在教学过程中，如因特殊原因（如教师突发疾病、个人紧急事务等）导致某一方无法按时提供足够数量的合格教师，应及时通知对方，并协商调配其他教师或采取其他补救措施，确保教学活动的正常开展。如因一方未及时通知或未采取有效补救措施导致教学延误或中断，给对方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
2．师资培训与交流
(1) 为提升师资队伍的整体水平，更好地适应联合办学项目的教学需求，双方共同制定师资培训计划。培训内容包括教学方法培训、课程内容解读、教育技术应用培训等。双方每年至少组织______次集中培训活动，培训地点由双方轮流安排，培训费用由双方按照______的比例共同承担。
